Сегодня у нас состоялась эколого-биологическая игра “Веселый муравейник”. Ребята узнали, что такое экология, расширили  знания о животном и растительном мире нашего края. Мы с малых лет учимся познавать природу, любить ее и оберегать, быть созидателями, а не губителями живого мира, потому что человек и природа – единое целое. Цель мероприятия - пропаганда экологической культуры, воспитание бережного, гуманного отношения к природе, сплочение детского коллектива.

Игра прошла в два этапа. Первый этап – заочный, на котором дети получили краткую информацию по теме игры и домашнее задание:

- придумать и найти в книгах загадки о явлениях природы, растениях и животных для загадывания их команде соперников в конкурсе “Аукцион загадок”;

- сочинить историю, начатую с предложенной ситуации: “Представьте себе Муравьишку, который шел по лесной тропинке и увидел Гусеницу, только он приблизился к ней, как заметил, что его окружают муравьи из другого племени…

Во втором этапе соревнуются три  команды.

Порядок конкурсных заданий:

1. Вступительное слово. Представление жюри. Пояснение условий проведения игры.
2. Аукцион загадок, подготовленных детьми на первом этапе.
3. Познавательная информация.
4. Эстафеты “Мурвьиные бега”:

- “Найди дорогу к дому”;
- “Строительство муравейника”;
- “Передача груза”;
- “Дружные муравьи”;
- “Гусеница”;

1. Кроссворд “Природа – наш общий дом”.
2. Творческое домашнее задание “История Муравьишки”.
3. Составить слова из слова “Муравейник”.

Жюри подвело итоги игры. Команда - победитель награждена грамотой.

Ребята много нового узнали о таких интересных и полезных насекомых, как муравьи, даже сами побывали в их роли. Сделали вывод, что надо оберегать природу, окружающий нас мир, наш общий дом.